Hur jobbar vi med Coronaviruset

Cosmos följer utvecklingen av coronaviruset tillsammans med berörda myndigheter och vi följer Folkhälsomyndighetens rekommendationer.

Vi är noga med hygien och att hålla ytor mm rena hela tiden.

Vi uppmanar lediga vh och vh som kan jobba hemifrån att göra detta så gott det går för att undvika smittspridning på förskolan. Alla barn med förkylningssymptom ska vara hemma. Likaså pedagoger.

Vi jobbar med att upprätta planer kring områden där det kan finnas risk för ändringar i verksamheten uifrån Coronavirusets spridning.

Vår verksamhet bedrivs nu utomhus, där även lämningar och hämtningar sker. Vi äter frukost och mellanmål ute och har vilan ute. Inga onödiga vuxna eller personer ska vistas inne i våra lokaler. All mathantering sker med handskar på och vi lägger upp maten till varje barn.

Vi följer förskolans styrdokument och fokuserar på lärandemiljöer utomhus, samt ger möjlighet till utforskning och nyfikenhet i vår närmiljö.

Vi befinner oss i utmanande tider, både med sjuk personal, sjuka barn och vårdnadshavare som har barnomsorgsbehov. Men detta är inte alla de enda utmaningarna på en förskola i denna utsatta tid, utan det finns en del nya utmaningar!

Utmaningar
Vi ska ha en helt annan översyn på lekytor, material och leksaker. Handtag, leksaker, vattenkranar och handfat, dörrar och ställen där barn går och tar på ska spritas och disenficeras dagligen. Pedagoger ska även ha koll på barn som nyser eller hostar och se till att dessa tvättar händer om de använde händerna här, att disenficera ytor som barnet har hostat eller nyst över och hjälpa andra barn som blivit nyst eller hostat på. Självklart i dessa tider så ska barn skickas hem när de hostar, nyser eller har andra förkylningssymtom. Det gör vi också. Ringer in vh (vårdnadshavare) och skickar hem barn! Men oftast blir det inte vid bara "en" nysning, för det kanske känns överdrivet utan det kan var något annat som orsakade den nysningen - pedagogerna kollar av med varandra och rektor om det är läge eller om de ska avvakta, är det vid 3 nysningar eller 6 nysningar, var går gränsen och hur mycket energi ska vi lägga på detta? 

Uppdraget
Pressen på pedagoger i dessa Coronatider är långt mera krävande än hur den vanliga vardagliga pressen på förskolan är, och då är förskolan redan en pressad miljö för många pedagoger. Det jag som rektor för förskolan vill förmedla är att pedagogerna gör sitt bästa, de verkligen gör ett otroligt jobb! Det är en utmanande tid, inte bara för vh och rektorer men för de som är på golvet, där uppdraget idag är otroligt krävande och ansträngt med allt det extra Corona innebär i förskolans verksamhet. Utöver detta ska det erbjudas utbildning och lärande, där vi gör våfflor på våffeldagen och läser böcker, räknar, spelar spel och är sociala - med lite lagom (social) distans, så gott det är möjligt!

Praktiskt
Vi på Cosmos Montessoriförskola i Karlstad har nu lämningar och hämtningar ute, vi gör det vi kan för att minska smittspridning. Pedagoger fixar frukostbricka, en duk på bordet och serverar frukost och mellanmål utomhus. Vi håller oss utomhus och flyttar lärandet dit! Idag var barnen och pedagoger på upptäcksfärd för att leta rätt på fem olika djur i naturen (tack friluftsfrämjandet för tips och material för utelek). Vi tvättar cyklar, leker affär, målar, gungar och cyklar.
När det finns tid över, då flera barn är hemma med förkylningssymtom så städar pedagogerna på avdelningarna, de diskar och tvättar alla leksaker, mjukisdjur osv. Tvättpåsar är bra för lego, och sen tvätta i tvättmaskin eller diskmaskin. Ytor rengörs och det spritas både högt och lågt. 

Bemötande
Jag vill med detta hylla alla fantastiska pedagoger som verkligen gör och ger det där extra i dessa Coronatider! De möter barnen med ett leende, håller utkik och överblick, stimulerar, inspirerar, visar omsorg och tröstar ledsna ögon, håller i handen när det behövs, håller andan när de blir nysta på, sätter på ett plåster när någon ramlat, byter ut blöta strumpor, tar bort en flis i fingret,  och framförallt tar hand om våra barn på bästa sätt.

Samhällsbärande funktion
Idag inser många vikten av förskolan, och hur samhällsbärande denna verksamhet är! Vad vore samhället idag utan en fungerande barnomsorg? Vi alla behöver ta ett ansvar, både samhällsansvar och föräldraansvar och stanna hemma med barnen som är snuviga, hostiga, nysande eller har feber. Våra pedagoger ska inte ställa diagnoser, de tycker inte om att tjata och be vh att hämta barn, eller be dem stanna hemma pga snuva. Vi som ansvarsfulla vuxna (jag har också barn) kan visa vår uppskattning till denna utsatta och fantastiska grupp människor som ägnar sin dag till att få Sverige att fungera, genom att själva ha koll och ansvar för våra barn. Jag kan tillägga att vår förskola skulle inte gå runt idag om inte våra vh hjälpte till! De som har 15-tim barn håller barnen hemma, de som kan arbeta hemifrån med klättrande pigga barn har barnen hemma fast de jobbar. De som har barn med förkylningssymtom är hemma med barnen. Detta gör det möjligt för pedagogerna att hålla sig friska men också erbjuda en verksamhet och uppsikt utöver det vanligt. En verksamhet som hjälper samhället i kris att fungera.
RESPEKT till alla pedagoger!

På Cosmos har vi en Plan för hur vi gör under Coronatiden (här är några viktiga aspekter):

  • Vi visar barnen och påminner om att hosta/nysa i armväck.
  • Tvättar händer ofta, vi hjälper barnen med detta.
  • Alla händer spritas före måltider och efter lekstund.
  • Vid nysningar ej i armväck ska det spritas rent så gott det går, mat ska bytas ut osv. Nyser eller hostar barn över leksaker ska dessa sprayas med vår spraysprit omedelbart.
  • Vi serverar barnen mat och lägger ej upp maten på uppläggningsfat på borden.
  • Om möjligt, sitter vi glest vid borden, varannan stol.
  • Vi begränsar antal barn i kapprummet samtidigt. Klä på/av i omgångar.
  • Vi spritar dörrhandtag dagligen och desinficerar leksaker och områden där barnen befinner sig så ofta som möjligt, dagligen.
  • Alla lämningar och hämtningar görs utomhus för att minska antal personer inomhus.
  • Vi är ute hela dagarna.
  • Vi äter frukost ute.
  • Vi äter mellanmål ute.
  • Listan kan ändras utifrån nya utmaningar

I allt elände med Corona är vi otroligt tacksamma för vårvädret vi har, våffelstunden som blev av och all kärlek vi får från barnen!
Tillsammans är vi starka!

Välkommen till vår hemtrevliga förskola

Cosmos Montessoriförskola

Cosmos är en fristående Montessoriförskola i Karlstad. Vi öppnade den 15 mars 1996 i vårt underbara röda tvåvånings hus.

Vi arbetar enligt Maria Montessoris filosofi, som är baserad på barnets intresse i en förberedd miljö. Vi följer alla barn individuellt och tillgodoser deras behov, intressen och inflytande.  

Vi sätter barnen i centrum.  Vår motto är att erbjuda "A home away from home."


På Cosmos har vi en bra personalsammansättning och policy som vi är mycket stolta över!

Vår inspirerande MUD KITCHEN

Vi är så otroligt stolta över vår utemiljö och vår MUD KITCHEN där fantasi, samarbete, bjudningar, lärande och lek får ta plats på barnens vis.

Ur läroplanen för förskolan:

"Miljön ska vara tillgänglig för alla barn och inspirera dem att samspela och att utforska omvärlden samt stödja barnens utveckling, lärande, lek och kommunikation"  (Lpfö 18, sid 4)

Avdelningen PLUTO

På Pluto går barnen som är mellan 1-3 år. Vi har en liten barngrupp mellan 7-9 barn och två pedagoger på heltid.

På Pluto jobbar vi mycket med språk, ordförråd, begreppsbildning, sång och rytmik, yoga och barns inflytande för att nämna några fokusämnen.

Ur läroplanen för förskolan:

"Miljön i förskolan ska erbjuda alla barn varierade aktiviteter i olika sammanhang.
Många valmöjligheter ger ökade förutsättningar för barnen att
bredda sina lekmönster och val av aktiviteter"  (Lpfö 18, sid 4).

Avdelningen GALAXEN

Galaxen är på Cosmos övervåning och där går barnen 3-6 år.

Centralt på Galaxen är lärande, inflytande, pedagogisk dokumentation, medforskandetänk, egna valet, samspel, lek, barnråd och väredegrund.

Ur läroplanen för förskolan:

"Alla barn ska få uppleva den tillfredsställelse och glädje det ger att göra framsteg, övervinna svårigheter och att vara en tillgång i gruppen. Förskolan ska ge barnen möjlighet att utveckla en positiv uppfattning om sig själva som lärande och skapande individer" (Lpfö 18, sid 6).

FörskoleAPP

På Cosmos använder vi en app för dokumentation. Den är frivillig för alla vårdnadshavare.
När vi lägger upp något på ditt barn så får just du en notifikation om vad ditt barn gör.
Detta ger dig som vårdnadshavare inblick i verksamheten samt kan ge bra stöd för samtal tillsammans med ditt barn på kvällen om vad barnet har gjort under dagen. Där finns även en blogg där vi berättar och visar övergripande om det som händer på förskolan.

Ur läroplanen för förskolan:

"För att skapa bästa möjliga förutsättningar för att barnen ska kunna utvecklas
rikt och mångsidigt ska förskolan samarbeta på ett nära och förtroendefullt
sätt med hemmen" (Lpfö 18, sid 12).

"Förskolan ska samarbeta med hemmen för att ge barnen möjlighet att
utvecklas efter sina förutsättningar. Förskolan ska tydliggöra för barnen och
barnens vårdnadshavare vilka mål utbildningen har. Detta är en förutsättning
för deras möjlighet till inflytande och förståelse för förskolans uppdrag"  (Lpfö 18 sid 4).

Yoga på förskolan

Vi har barnyoga på Cosmos, alla barn som vill är med, från 1 åringen upp till de äldsta.

Ur läroplanen för förskolan:

"Barnen ska få förutsättningar att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter och vistas i olika naturmiljöer.
Utbildningen ska ge barnen möjlighet att uppleva rörelseglädje och därigenom utveckla sitt intresse för att vara fysiskt aktiva" (Lpfö 18, sid 6).

Självständighet & självförtroende

I Montessorifilosofin ingår att hjälpa barnen göra saker själva, arbeta framåtsyftande mot självständighet. Att bekräfta känslan "jag kan själv" och låta lärandet och utvecklingen ta den tid det tar. Här har vi tid för barnen, tid att vänta ut och tid för lärande i vardagen.

Ur läroplanen för förskolan:

"Alla som arbetar i förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla tillit, självständighet och självförtroende"  (Lpfö 18, sid 4, 9).

Hjälpmedel i vardagen

Tydlighet och hjälpmedel är bra för barns utveckling och självständighet oavsett om barnet har funktionsvariation eller för att hjälpa barnet att själv lyckas med det de gör.

Ur läroplanen för förskolan:

"Inget barn ska i förskolan bli utsatt för diskriminering
på grund av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder, hos barnet eller någon som barnet har anknytning till, eller för annan kränkande behandling. Alla sådana tendenser ska aktivt motverkas" (Lpfö 18, sid 2).

På Cosmos jobbar vi utifrån Barnkonventionen

Några fokusområden inom barnkonventionen som vi tycker är extra viktiga:

Artikel 2:
Alla barn har samma rättigheter och lika värde.

Artikel 3:
Barns bästa ska beaktas i alla beslut som rör barn.

Artikel 6:
Alla barn har rätt till liv och utveckling.

Artikel 12:
Alla barn har rätt att uttrycka sin mening och få den respekterad.

Ur läroplanen för förskolan:


"Förskolan ska spegla de värden och rättigheter som uttrycks i FN:s konvention
om barnets rättigheter (barnkonventionen). Utbildningen ska därför utgå
från vad som bedöms vara barnets bästa, att barn har rätt till delaktighet och
inflytande och att barnen ska få kännedom om sina rättigheter" (Lpfö 18, sid 2).

 

Barnkonventionen...


 

Citat...

" Barn vill alltid få veta var de kommer ifrån, men de talar aldrig om vart de är på väg"

Robert Lembke


 

Vårdnadshavare

LOGGA IN HÄR för att ta del av information, och följa det som är 'på G' på Cosmos


 

Information om personuppgiftsbehandling

Här kan du läsa mera om hur vi på Cosmos hanterar personuppgifter

Vill du besöka Cosmos?

Är du nyfiken på vår förskola så är du/ni hjärtligt välkomna till Cosmos på besök.  Då får du träffa pedagoger, se vår förskola och bilda din egen uppfattning.

Besök Cosmos

Vill du ställa ditt barn på kö?

Du kan enkelt och smidigt ställa ditt barn på kö till Cosmos. 

Ditt barn står på kö från det datum vi fått in er anmälan.


Tänk på att en plats i kö garanterar ej en plats på förskolan, då vår kö är lång och platser begränsade. Det är bra att ställa er i kö så snart som möjligt.

Se oss på Instagram

Här kan ni se hur vår miljö ser ut!
Även en inblick i  vilka material vi har och den lek- & lärande miljö Cosmos erbjuder barnen. Det finns inga bilder på barn utan bara på verksamheten.

Välkomna, vi heter:
Cosmos Montessoriförskola

Bokbussen varje månad

Varje månad får vi besök av bibblans bokbuss.  Vi sitter och läser sagor, tittar i böcker och väljer vilka böcker vi skall låna denna månad.

 

Ett uppskattat besök!

Utedag!

Varje måndag har vi utedag. 
Ibland är vi i en närliggande park, ibland på vår egen gård. 

Under vintern är vi ute efter väder på vår utedag, är det väldigt blött eller extremt kallt så begränsas utedagen till vår 'vanliga' utetid dvs efter lunchen.
Under hela året är vi alltid utomhus efter lunchen, i alla väder.

Om vår verksamhet